Mario Casotti: La pedagogia massonica di Maria Montessori

Nel 150° anniversario della nascita della Montessori, il Presidente della Repubblica Mattarella l’ha proposta come modello per gli educatori.
Maria Montessori fu praticante della setta teosofica, vicinissima alla massoneria, credente nella divinità della scienza e nella reincarnazione.
Antesignana dell’ideologia gender, disconobbe suo figlio per tutta la vita.

Il prof. Casotti scrisse il volumetto che presentiamo per confrontare l’ideologia pedagogica della Montessori con quella delle sorelle Agazzi. La scuola delle Agazzi prevalse e fu adottata dallo Stato italiano.
Alla luce del tomismo pedagogico di Casotti, l’ideologia montessoriana risulta essere un confuso adattamento delle “scuole attive” nate nell’Ottocento, che sono all’origine di tutta la pedagogia progressista.

Una biografia politicamente scorretta della Montessori si trova qui: http://www.paginecattoliche.it/maria-montessori-massona-teosofa-e-modernista/

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Descrizione

Quando, nel 1924, Mario Casotti viene chiamato da padre Gemelli alla cattedra di Pedagogia dell’Università Cattolica, l’entourage dei filosofi idealisti raccolti intorno a Giovanni Gentile ha un sussulto: Casotti è noto come l’enfant prodige dell’attualismo gentiliano.

Nato a Roma il 10 giugno 1896, è stato allievo di Gentile nelle università di Pisa e di Roma, quindi si è laureato con lui in filosofia, nel 1919, discutendo una tesi sulla concezione idealistica della storia.
A soli venticinque anni è capo redattore delle riviste La nuova scuola italiana e Levana (autorevoli espressioni della “scuola” gentiliana), fondate nel 1921 da Ernesto Codignola.
Dopo aver insegnato pedagogia a Pisa, quindi a Torino, nel 1923, proprio nell’anno della Riforma Gentile, pubblica “La nuova pedagogia e i compiti dell’educazione moderna”, che costituisce un primo ripensamento critico dell’idealismo.
L’anno seguente si converte al cattolicesimo. E al cattolicesimo tomista.

Una biografia contro-corrente del prof. Casotti in: http://www.totustuustools.net/educazione/Casottw2.htm

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